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      民生中學2022~2023學年度第二學期小學教學工作總結
      日期:2023-09-23        發布人:教導處        點擊:333次

      本學期,教導處按照學期初制定的工作計劃,在校長室的正確領導下,以“五和融五育”理念為指導,加強教師業務素質培訓,努力提高教師教育教學水平;加大常規教學管理力度,圓滿完成本學期工作,現將主要工作總結如下:

      一、抓好常規工作,規范教學行為

      1.確定新學期教研組長和年級組長人選。定期召開組長會議,布置工作,反饋教學工作情況,對于出現的問題提出整改要求,要求組長跟進。

      2.做好教案檢查。

      本學期教導處分別在開學時、學期中、學期末組織了四次教案檢查,多數教師的教案書寫規范,教后反思詳細,有的教師備課體現了個性化和特色化,但是也有個別教師教案書寫過簡,不規范。教導處對每次檢查的結果進行收集整理,并在組長會上進行反饋,提出改進意見并跟蹤改進效果。

      3.加強巡課。

      本學期教導處加強了巡崗查課,對于發現的問題及時與授課老師溝通,及時解決。對于臨時缺崗的教師課程,及時安排協調,確保教學正常有序地開展。

      4.做好作業檢查。

      本學期教導處在學期中、學期末組織了語數外三科兩次大型作業檢查,一次作業抽查。檢查內容為課堂練習、基礎訓練和3-6年級的作文,對于出現的問題及時反饋給相關老師,要求改進并跟進改進情況。

      5.組織一年級學生整理書包技能比賽。

      6.組織3-6年級期中作業集中反饋,教研組做好分析,針對問題及時補缺補差。

      7.召開年級組長會議,安排年級組老師日常巡課并做好日常教學巡課記錄,發現問題及時指出并解決。

      8.進行本學期第一次送教上門安排,做好送教教師的送教計劃、內容的檢查登記。

      9.督促各教研組做好期末復習計劃并做好期末復習工作。制作3~5年級期末考試安排表,組織3~5期末測試及1~2年級無紙化。

      二、六年級相關工作

      1.安排人員編制六年級畢業班語數外試卷。

      2.召開六年級畢業班全體教師會議。

      3.六年級畢業證驗印。

      4.組織六年級畢業班考試。

      三、促進教師專業成長

      1.開展推門聽課。對于出現的問題及時反饋,跟蹤改進效果。

      2.布置教師練字任務使之成為常態化,做好每周教師粉板字的督促和檢查,及時反饋每天檢查結果并提出改進要求。

      3.督促教師積極參加市級智慧課堂教學評比;做好教師參加勞動教育優秀經典案例評選活動的宣傳;安排教師前往田二小教學研討觀摩。

      4.開展教師“書端美漢字,寫雅致人生”鋼筆字比賽,評選、展出教師鋼筆字優秀作品,并發新聞稿上傳校園網。

      5.開展教師“腹有詩書氣自華 最是書香能致遠”經典誦讀比賽,統計、公示教師經典誦讀評選結果,發新聞稿上傳校園網。

      四、加強特色建設,發展個性特長

      本學期,我校繼續嚴格執行國家“雙減”政策,1-6年級開足課后兩個小時的延時服務,豐富了學生的課余生活,減輕了家長與學生的負擔。既培養了學生的興趣愛好,發展了他們的個性特長,又加強了對學生的學業指導。

      五、學籍管理與錄入工作

      1.做好轉入學生的材料送審,對本學期轉入生學籍轉入進度跟蹤。

      2.制作2023春學期各班學籍情況匯總表,及時更新學校在籍、在班情況并造表留存。

      3.初審學生休學材料,網上辦理,材料送審基教科。

      4.審查我校一年級有學籍號不正常的現象,上報平臺申請處理。

      5.查找隨班就讀殘疾兒童有無視力弱的,上報基教科申請大字教材。

      6.開展2023年義務教育質量檢測三科抽樣校本校的學生信息上報及留守兒童控輟保學核查工作。

      六、其他工作

      1.招聘新學期校聘教師,做好教師的臨時頂崗、缺崗安排。

      2.安排教師辦公室,統計并領取新學期教師辦公用品。制定并下發課表。

      3.完成校聘教師工資制作,做好全體教師2022下半年績效工資的核算并公示。

      4.做好“國測”測試年級學生信息收集,組織并督促教師做好2023年義務教育質量檢測三科上機模擬練習,迎接2023年義務教育質量國測。

      5.征訂秋季學生教材。征訂3~5年級期末試卷。

      6.做好人事局在我校舉辦的公務員等考試相關輔助工作。

      7.收集、整理、上報各學科教學教具購買統計。

      8.完成本學期各月份常規督導資料及創建文明校園、市級心理健康示范校相關材料的提交。

      六、存在的問題及構想

      在教師的業務培訓方面還是不夠全面與系統,教學常規管理觀念還需更新,方法還需改進,力度還需加大。在新學期里,我們將在工作中投入更多的精力,更好地落實“五合融五育”。


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