為了讓孩子們更加深刻地認識已學過的長度單位,加強學生對自我內在知識和社會間聯系的整體認識與體驗,同時讓學生在學習情景中獲得參與實踐的積極體驗和豐富的經驗,近日,我校三年級數學組舉辦了以“身體上的尺”為主題的數學實踐活動。
這樣的活動形式不僅鍛煉了學生的動手能力,又促進了學生良好學習習慣和生活習慣的養成,也展示了每一個學生的創意風采,讓學生在學習中感悟到數學的無限魅力!
供 稿:小學部教研室
編 輯:信曉婉
初 審:鄭春良 鄧文君
終 審:汪 平
為了讓孩子們更加深刻地認識已學過的長度單位,加強學生對自我內在知識和社會間聯系的整體認識與體驗,同時讓學生在學習情景中獲得參與實踐的積極體驗和豐富的經驗,近日,我校三年級數學組舉辦了以“身體上的尺”為主題的數學實踐活動。
這樣的活動形式不僅鍛煉了學生的動手能力,又促進了學生良好學習習慣和生活習慣的養成,也展示了每一個學生的創意風采,讓學生在學習中感悟到數學的無限魅力!
供 稿:小學部教研室
編 輯:信曉婉
初 審:鄭春良 鄧文君
終 審:汪 平